Добро пожаловать в мой блог!

 Григорян Арсен Гндзарович

Образование: высшее, Барнаульский государственный педагогический университет, 2005 (специалитет), 2006 (магистратура).

Должность: руководитель методического объединения учителей русского языка и литературы МБОУ «Гимназия №42», учитель русского языка и литературы.

Преподаваемые дисциплины: русский язык, литература, русская словесность, принципы русской орфографии и пунктуации, риторика.

Ученая степень: магистр педагогических наук.

Стаж работы по специальности: с 2005 г.

                        Я родился и вырос в семье учителей, поэтому с детства «жил» школой. Помню стопки тетрадей, которые приносила мама, и пометы красными чернилами, оценки… Как же я был счастлив, когда мне разрешали проверить несколько работ!.. Душа наполнялась чувством гордости, ответственности, и я полностью отдавался этому кропотливому труду. Помню вечерние беседы о школе, детях, их трудностях и победах. Любил посещать уроки родителей. Удивительно было наблюдать за их перевоплощением, у меня перехватывало дыхание, и я, затаившись, ловил каждый взгляд, каждое слово…учителя. Теперь, спустя 20 лет, я уверенно продолжаю семейную учительскую стезю и мечтаю, чтобы мои дети пошли по ней. Считаю, что «учитель» — это состояние души, образ жизни… Я – счастливый человек, потому что реализовалась моя мечта – работать в коллективе единомышленников, иметь возможность ежедневного диалога  с пытливыми и желающими учиться ребятами, создавать для них ситуации успеха.

Еще будучи школьником, затем студентом я очень любил участвовать в различных олимпиадах, конкурсах, интеллектуальных боях. На мой взгляд, это очень занимательно. Любовь к русскому языку, особенно к этимологии слов, я пытаюсь передать своим ученикам. Они давно поняли, что изучение русского языка – это не просто заучивание правил, орфографическая грамотность, а еще и увлекательное путешествие в мир слов, смыслов. Поэтому мы вместе с ребятами с удовольствием участвуем во всех олимпиадах, конкурсах, а затем с еще большим интересом анализируем задания и,конечно же, радуемся победам. Важно, что мои ученики имеют возможность раскрыть свой потенциал.